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Lernenden-Statistik 2023/24

Swissmem Berufsbildung Unsere Berufe Lernenden-Statistik 2023/24

AufwÀrtstrend: Neu abgeschlossene LehrvertrÀge erstmals wieder auf Niveau vor Pandemie

Die Tech-Industrie bildet zur Zeit rund 15’000 Lernende (alle Berufsgruppen) aus und ist damit eine der grössten Ausbildnerinnen der Schweiz. Der stetige RĂŒckgang der letzten Jahre hat sich etwas verlangsamt, was sicherlich als positives Zeichen gewertet werden darf. Dies zeigt auch die Zahl der neu abgeschlossenen LehrvertrĂ€ge. Sie kommt beinahe ans Niveau vor Corona heran.

GesamtbestÀnde

In den Berufen der Tech-Industrie (inkl. Kaufmann/-frau EFZ) wurden im Jahr 2023 total 14’794 Lernende ausgebildet. Dies entspricht einem minimalen RĂŒckgang gegenĂŒber der vorjĂ€hrigen Erfassung um 0,7 Prozent. Der Bestand in den Swissmem Mitgliederfirmen (hellblau) konnte sogar erstmals wieder ein leichtes Wachstum vermelden (+200 Lernende).

Datenquelle: BFS-Statistik & Swissmem. Ausgeklammert wurden jene Ausbildungsberufe, welche dir Branche zwar ausbildet, jedoch nicht klassische Tech-Berufe sind.

Neu abgeschlossene LehrvertrÀge

Nachdem die Anzahl der abgeschlossenen LehrvertrÀge seit 2020 stetig sank, ist sie 2023 erstmals wieder gestiegen und liegt nur noch wenig unter dem Niveau aus 2019. So sind auch sechs der acht Berufe deutlich im Plus. Allen voran die Berufe in der Automation (Automatiker/in EFZ, Automatikmonteur/in EFZ), die so hoch sind wie noch nie seit 2015.

Berufe201520162017201820192020202120222023VerÀnderung
Anlagen- und Apparatebauer/in EFZ2082021661691861931501681859%
Automatiker/in EFZ7817607537507887697747738084%
Automatikmonteur/in EFZ15014113415416516017616118513%
Elektroniker/in EFZ5555474794404244264404054336%
Konstrukteur/in EFZ5344905415095224814804915114%
Mechanikpraktiker/in EBA175180175185208199171186163-14%
Polymechaniker/in EFZ1568148114361387142213371257121113285%
Produktionsmechaniker/in EFZ445438406447519509444540506-7%
Total4416423940904041423440743892393541194,7%
Datenquelle: BFS-Statistik.

Auswertung zu Berufsfeldern und einzelnen Berufen

Mit 6’266 Lernenden bildet der Bereich Maschinenbau den grössten Ausbildungssektor der Gesamtbranche. Über 42 Prozent der LehrverhĂ€ltnisse entfallen nach wie vor auf diesen Bereich.

Datenquelle: Bundesamt fĂŒr Statistik
Berufe201520162017201820192020202120222023VerÀnderung
Anlagen- und Apparatebauer/in EFZ8237556946396366426186196240.8%
Automatiker/in EFZ872284928162784277427522793282228691.7%
Automatikmonteur/in EFZ4094113974014184424554404665.9%
Elektroniker/in EFZ919188117891661156815201494148514860.1%
Kaufmann/-frau EFZ (B-Profil)212204205216253236216199152-23.6%
Kaufmann/-frau EFZ (E-Profil)1512147114121345126912381164111911200.1%
Konstrukteur/in EFZ205119761997196019331906184118221811-0.6%
Mechanikpraktiker/in EBA338314331343380390350330321-2.7%
Polymechaniker/in EFZ595056855540532952045066488947374662-1.6%
Produktionsmechaniker/in EFZ121211921167115712341281126413231283-3.0%
Total172981673816348158351566915473150841489614794-0.7%

Lernende nach Geschlecht

Der Frauen-Anteil bei den Lernenden in den MEM-Berufen betrĂ€gt gemĂ€ss Bundesamt fĂŒr Statistik (BFS) 11 Prozent. Er bleibt damit auf demselben Level wie in den letzten zwei Jahren. 

Datenquelle: Bundesamt fĂŒr Statistik

Es bleibt weiterhin wichtig die Rekrutierung gezielt zu fördern um den Anteil der MÀdchen bei den Lernenden wie auch den Anteil der Frauen in der gesamten Tech-Industrie nachhaltig zu steigern.

Nahtstellenbarometer SBFI: Unbesetzte Lehrstellen & Gymi oder Lehre

Zu den unbesetzten Lehrstellen wurden keine branchenspezifischen Daten erhoben. 

Das Nahtstellenbarometer des Bundesamts fĂŒr Staatssekretariats fĂŒr Bildung, Forschung und Innovation SBFI zeigt, dass die Zahlen je nach Branche sehr unterschiedlich ausfallen. Im verarbeitenden Gewerbe liegt die Anzahl bei 15%. In den meisten FĂ€llen blieben die Lehrstellen wegen fehlenden (60%) oder ungeeigneten (55%) Bewerbungen unbesetzt. DritthĂ€ufigster Grund sind kurzfristige Absagen (17%).

Weiter zeigt das Nahtstellenbarometer des SBFI, dass die berufliche Grundbildung mit 45% nach wie vor die am hĂ€ufigsten gewĂ€hlte Option nach der obligatorischen Schulzeit ist. Rund 32% entscheiden sich fĂŒr ein Gymnasium oder eine Fachmittelschule. Dieser allgemeinbildende Weg ist seit 2023 rĂŒcklĂ€ufig, wobei sich dafĂŒr deutlich mehr Jugendliche fĂŒr ein Zwischenjahr entschieden haben.

Das SBFI erhebt zwei Mal jÀhrlich diverse Daten zu Bildungsentscheiden von Jugendlichen und publiziert diese jeweils hier.

Letzte Aktualisierung: 31.01.2025